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薪资备注
可约时段
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简介
因材施教：学生案例：中考英语30分逆袭122分
因材施教——学习情况案例四
中考从30分逆袭122分
学生详情（我对他的第一印象）：初三，找我的时候是距离中考还有六个月的时候，英语30分，初一初二没学，但是很聪明，记忆力不错，能吃苦。
针对这类基础的学生，很多人肯定劝家长放弃吧，你这孩子上个中专好了。家长也无数次的问我，还能考上高中吗？ 我说，只要努力，就能。
怎么努力？六个月有六个月的备考办法。
一、各种一模二模试卷全部找出来做题，语法题写理由，保证所有的题都会。并且整理课堂笔记。
二、背诵单词，中考考纲单词，每天20-30个单词拍给我打卡。单词是先背诵，再默写，肯定会有错误的单词
三、错误的单词、语法在课上再次提问。
很枯燥，反反复复。短短六个月能看到孩子的成绩从30到70到97.5到104到122。我现在在复盘当时的教学，主要还是一个跟踪学习的模式，就是每天都会要求学生打卡单词我会批改。试卷只要学生做了我一定批改，了解学生情况。在盯得比较紧的情况下，
